Desde Polientes… (primer día)

Hoy ha  sido el primer día en Polientes. Nada más llegar nos enseñaron todas las instalaciones  y seguido nos dejaron un rato de tiempo libre. Más tarde hicimos unos juegos para presentarnos a los compañeros del otro cole (Suances).

Después de comer hicimos unos talleres con los monitores. Los talleres consistían en conocer mejor el albergue y  un poco sobre Valderredible.  Tras la cena hicimos un juego para adivinar la música que ponía el monitor, y para rematar el día  nos hemos ido a ver una película.

Alejandro Santamaría, Juan Borragán y Samuel

 

 

Celebramos el día del libro con… ¡TEATRO!

 THE THREE LITTLE PIGS

Y pasan los años y les preguntas ¿cuál es tu cuento favorito? Y siempre dirán lo mismo… “Los tres cerditos”.  Y es que no haya nada que más que ver sus caras…. ¡hasta en inglés! Les encanta.

El teatro fantástico, divertido, ameno,…. Todo un acierto.

¡MUCHAS GRACIAS POR ESTE REGALO!

PINOCCHIO

Los alumnos de primero, segundo y tercero han tenido la oportunidad de celebrar el Día del Libro con una representación moderna del clásico Pinocchio en inglés.
A diferencia del protagonista de la historia a nosotros nos encanta ir al colegio, más si cabe pudiendo disfrutar de versiones teatrales tan entretenidas como ésta.
Todos los alumnos han formado parte activa de la representación, demostrando sus aptitudes para el inglés y sus cualidades escénicas.
GOOD PINOCCHIO, GOOD!!!!.

OLIVER TWIST

La obra de Oliver Twist nos ha ofrecido una entretenida visión de la obra de Dickens. Los chicos han participado interpretando a varios personajes y lo han pasado muy bien. Realmente se trata de una representación que anima  a la lectura del libro. Según han comentado los alumnos: “ha estado muy bien, muy chula, es una buena obra. Entendíamos muy bien el inglés”.

Teatro para celebrar el Día del libro

Para celebrar el Día del libro tendremos una representación en el centro, de alguna de las mejores historias de la literatura universal, en las que los niños se convertirán en auténticos protagonistas, haciéndoles practicar el inglés a la vez que descubren a los clásicos.

Las representaciones serán las siguientes:

EDUCACIÓN INFANTIL

Infantil
Infantil

EDUCACIÓN PRIMARIA (1º, 2º Y 3º)

1º, 2º y 3º Primaria
1º, 2º y 3º Primaria

EDUCACIÓN PRIMARIA (4º, 5º Y 6º)

4º, 5º y 6º Primaria
4º, 5º y 6º Primaria

LLegan los albergues…

Ya está próxima la fecha de los albergues, con lo que debemos concretar algunos aspectos.

Las tutoras de Educación Infantil convocan una reunión el próximo 20 de abril a las 17 horas en el aula de música (Edificio Primaria) donde se cerrarán los últimos detalles.

Por otro lado, los alumnos/as de 1º, 2º y 3º de Primaria, que van al albergue de Cabañes, tendrán una reunión informativa a las 17 horas en el Salón de actos (Edificio Primaria) ese mismo día.

Como los alumnos/as de 4º, 5º y 6º de Primaria son “ya veteranos”, se les facilitará una hoja con el material necesario, horarios y otros aspectos. Para cualquier duda o aclaración, no dudéis en preguntar a vuestros tutores.

 

EDUCACIÓN INFANTIL

1º, 2º Y 3º E. PRIMARIA

4º, 5º Y 6º E. PRIMARIA

El laboratorio en actividad: experimentos

 Durante este segundo trimestre y teniendo en cuenta los distintos proyectos que llevamos a cabo en el cole, hemos comenzado a realizar diversos experimentos en el laboratorio.

Ya somos unos “experimentados científicos” porque hemos aprendido que en el laboratorio hay que estar muy atento y siempre utilizar medidas de seguridad para evitar accidentes, pero sobre todo, hemos podido comprobar SI ES CIERTO LO QUE DICEN LOS LIBROS.

Aquí os dejamos una muestra evidente : disco de Newton, lámpara de lava, fluido no newtoniano, vela en una naranja, lluvia ácida…

RUEDA DE EXPERIMENTOS 5º PRIMARIA

TAUMATROPO

LECHE PSICODÉLICA

 

Para ver más experimentos pinchar aquí

MÁS EXPERIMENTOS

El cariño: nueva sesión de educación emocional

El pasado jueves los alumnos/as de 5º y 6º de Primaria hemos tenido una nueva sesión de educación emocional. En ella hemos podido hablar sobre este sentimiento, las formas que tenemos de demostrarlo o recibirlo,…
Basándonos en el libro “Recetas de lluvia y azúcar” hemos elaborado unas sencillas recetas para el cariño. Esperamos que os gusten. Se encuentran  en el pasillo de la biblioteca. Os invitamos a ponerlas en práctica.

Albergues en Infantil y Primaria

La última semana de abril tendrán lugar los distintos albergues para cada una de las etapas en distintos días.

INFANTIL: 29-30 de abril

1º,2º Y 3º PRIMARIA: 28-30 de abril

4º, 5º y 6º PRIMARIA: 27-30 de abril

Para poder hacer una previsión del alumnado que asistirá a dicha actividad os pedimos que rellenéis el siguiente formulario (antes del día 20).

 CUESTIONARIO SOBRE ALBERGUES (INFANTIL Y PRIMARIA)

EDUCACIÓN INFANTIL

1º, 2º Y 3º PRIMARIA

4º, 5º Y 6º PRIMARIA

Celebramos el carnaval

El pasado viernes 13 de febrero los alumnos/as del colegio celebraron el carnaval de una forma especial. La primera parte de la mañana se destinó a elaborar un distintivo o seña de identidad del traje para posteriormente disfrutar de juegos relacionados con el proyecto anual: la luz.

Os dejamos las fotos de la jornada.

2 AÑOS A

2 AÑOS B

 

3 AÑOS

 

4-5 AÑOS

 

PRIMER CICLO PRIMARIA

 

TERCER CICLO PRIMARIA

El Eco del Escandón (número 3)

Ya está aquí una nueva entrega de nuestro periódico escolar “El Eco del Escandón”.

Llegan días de tranquilidad para poder leerlo con detenimiento. Esperamos que os guste.

 

EL Eco del Escandón (número 3)

 portada periódico

Circuitos eléctricos en 6º Primaria

Después de un duro trabajo os presentamos nuestras maquetas. Comenzamos diseñando cada uno de los proyectos: idea central, materiales a usar, diseño de circuitos… Una vez tuvimos las ideas claras comenzamos a elaborar la parte plástica del proyecto con los circuitos eléctricos incluidos.

Más tarde tocaba presentar el trabajo a los compañeros de aula y al resto de niveles del colegio. Ha sido una experiencia fantástica, con la que hemos aprendido y disfrutado.

Os dejamos un vídeo donde están las presentaciones de todas las maquetas.