“Pyjama’s day” en Primaria

En el cole hemos aprovechado la fiesta americana del Pijama’s Day, que se celebra tanto en colegios como en centros de trabajo, y se utiliza tanto para mejorar la convivencia, como para incluso conseguir colaboración (sponsors los llaman allí) para algunas causas.
Tanto profes como alumn@s hemos venido al cole en pijama, y nos ha parecido muy divertido, ¡y muy cómodo!
El lunes y el martes nos dividimos por niveles e hicimos actividades como gymkanas, English breakfast, pelea de almohadas, cuentacuentos en inglés, vídeos… y al final jugamos todos juntos al juego Go to Sleep!. Como veis son todo actividades relacionadas con el momento de irse a la cama. Ha sido algo nuevo, y como podéis ver en las fotos, lo hemos pasado bomba.
PRIMER NIVEL PRIMARIA

SEGUNDO NIVEL PRIMARIA

Recordando a Shakespeare y Cervantes

La mañana comenzó muy “teatrera”. Los festivales que llevamos a la espalda se van notando y nuestra vena artística comienza a aflorar.
La adrenalina está en el ambiente
Para ir calentando nos hemos estrenado con unas obras de William Shakespeare y hemos terminado con una canción de Don Quijote.
Como veis nuestro arte no entiende de idiomas.
Las obras han sido las siguientes: Romeo y Julieta, The tempest, Midsummer night’s dream
Y la canción: Don Quijote y Sancho Panza.
La interpretación ha corrido a cargo de (pincha en la imagen para ver mejor el elenco):
quijote

Jornadas de robótica en Primaria

La semana ha comenzado con distintos talleres para los alumnos/as de primaria. Hoy nos centraremos en la actividad de robótica.

Esta actividad, subvencionada por el AMPA del centro, se ha desarrollado a lo largo del lunes y el martes. Todos los alumnos/as han podido construir y programar un piano para que cuando se toque alguna tecla suene.  Las caras de sorpresa eran todo un poema. Creatividad, lógica… se abrían paso en este fantástico mundo de la robótica.

Dicen que una imagen vale más que mil palabras así que…

¡¡¡Os dejamos las fotos!!!

LUNES SEGUNDO NIVEL PRIMARIA

MARTES PRIMER NIVEL PRIMARIA

 

Marionetas en Educación Infantil

Esta semana hemos podido disfrutar en infantil en nuestras sesiones de biblioteca de unas estupendas marionetas cedidas por la organización “Medicos mundi”.

En las siguientes fotos y vídeos podréis comprobar lo interesantes que les han resultado a vuestros hijos e hijas y lo buenos actores y actrices que nos han salido.

La experimentación con marionetas hace salir a relucir la faceta más creativa de nuestro alumnado y proporciona momentos de diversión y aprendizaje de valor incalculable.

ACCESO AL ALBUM EN FLICKR

 

Talleres especializados en Educación Infantil (2 trimestre)

Dear families,

We want to show you what we have done in our second term’s specialised workshops.

Each morning we spend an hour doing psychomotor stimulation, a way in which we can express ourselves with our bodies.

We have done circuits, we have played with colorful bucket stilts, we have played some Olympic sports, we have pretended to be the sun and ice, and we have exercised with balls, silk scarves and hoops. We have celebrated St. Patrick’s Day by playing typical Irish games for a week.

We have discovered lots of new books in our daily visits to the library, we have dressed up and acted and we have been actors and actress in a shadow theatre.

During this last term we have also experimented with photography in the vegetable garden for the first time and we will continue to do so regularly so that you can see how we children see things and what we turn our attention to.

In short, we love visiting the big kids’ school and we learn a lot with these experiences.

Queridas familias.

Queremos enseñaros todo lo que hemos hecho este segundo  trimestre en nuestros talleres especializados.

Cada mañana en el pabellón tenemos una hora de psicomotricidad donde nos expresamos con nuestro cuerpo. Hemos hecho circuitos,  jugado con zancos de colores,  practicado algunos de los juegos olímpicos, simulado que somos el sol y el hielo, ejercitado con balones, pañuelos de colores y aros. Hemos celebrado durante una semana el día de San Patricio jugando a juegos típicos irlandeses.

En nuestra visita a la biblioteca hemos descubierto muchos nuevos libros, nos hemos disfrazado y dramatizado y hemos sido actores en un teatro de sombras.

Además , este trimestre nos hemos estrenado como fotógrafos en el huerto y lo seguiremos haciendo porque así podréis ver cómo vemos las cosas los niños y niñas y hacia que lugares dirigimos nuestra atención.

En definitiva, nos encantan nuestras visitas al cole grande y estamos aprendiendo mucho con estas experiencias.

Salida a la biblioteca y Museo de arte contemporáneo

El pasado viernes tuvo lugar una salida con los alumnos de 5º y 6º a la Biblioteca Menéndez Pelayo y al Museo de Arte contemporáneo. Nos organizamos en cuatro grupos que fuimos pasando por cada uno de los lugares, incluso pudimos entrar y visitar la casa de Menéndez Pelayo.
Cuando terminamos la visita nos acercamos al mercado, donde cada grupo compró algo para compartir en el almuerzo: pan, embutido y fruta.
Os dejamos las fotos de la salida.

St Patrick’s week

Este curso hemos querido traer al cole un poco del espíritu festivo irlandés con motivo del St Patrick’s day. 

Durante toda la semana, a la hora del recreo, hemos podido jugar a juegos tradicionales irlandeses, como el Cheese Rowling, Mr. Fox, Gaelic Football o incluso hurling!

Si estábamos muy cansados podíamos ir a la taberna a beber la tradicional bebida verde (zumo en este caso) y escuchar un poco de música celta. Además hemos conocido un poco más de la cultura irlandesa, como por ejemplo los instrumentos tradicionales, su danza, leyendas… ¡hasta se han escondido unos leprechauns en nuestro patio!

Nos lo hemos pasado genial, os dejamos un vídeo para que veáis un poco como ha sido.

Juegos de patio en Primaria

“LA ACTIVIDAD LLAMA A LA ACTIVIDAD”

Llevamos varios cursos combatiendo el sedentarismo y fomentando la actividad a través del juego y el deporte en los recreos. Para ello:

  • Ponemos a disposición de los alumnos/as diferentes materiales (cuerdas, balones, frisbies etc)
  • Promovemos dinámicas de juegos organizados gestionadas por los propios alumnos/as de 5º y 6º curso, ellos escogen los juegos y actúan como encargados de los mismos.

Creamos espacios activos para personas activas, y el resultado…