El alumnado de 6º de Primaria ha llevado a cabo un proyecto para decorar alguna de las puertas de nuestro centro. Después de realizar un diseño, calcular medidas, trabajar en escala y solicitar presupuestos tocaba elaborar los diseños de cada una de las puertas a decorar.
Os presentamos el resultado del trabajo después de un mes de intenso trabajo.
El próximo 30 de septiembre desde las 16:30 h hasta la medianoche, tienes una cita con la ciencia. ¡Ven y participa en la Noche Europea de los Investigadores 2016!
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El pasado miércoles tuvimos una visita muy especial: Hipólito (abuelo de unos alumnos del centro). Llego al laboratorio con una caja llena de materiales con los que hizo distintos experimentos para nuestro alumnado. Fue una experiencia impresionante, puesto que parecía que hacía magia con aquellos productos.
¡Muchas gracias por hacernos ver la ciencia de una forma distinta, emocionante y entretenida!
Este año, en el proyecto de huerto y laboratorio ya somos todos unos expertos, por eso, seguimos investigando y verificando de manera práctica, aquellos contenidos que estudiamos en las diferentes áreas. Buscamos información, recopilamos los materiales necesarios, realizamos experimentos, y como buenos científicos, reflexionamos sobre los resultados que obtenemos y sobre aquello que hemos aprendido. Por supuesto, seguimos en contacto directo con la naturaleza a través de nuestro huerto escolar que cada día nos ofrece más posibilidades.
Por ello, para comenzar el trimestre y aprovechando estos recursos que nos ha ofrecido el huerto, decidimos hacer recolección de los frutos que nos daban nuestros árboles frutales, y hacer elaboración de recetas sencillas y naturales. Con las manzanas y peras recogidas elaboramos unos deliciosos zumos de frutas que encantaron a todo el cole. También preparamos una mouse de limón y por último, aprovechando recetas de otoño, preparamos bocaditos de membrillo, con queso y nueces.
Una vez que agotamos toda la fruta, decidimos que era el momento de ponernos a trabajar en el invernadero, puesto que debemos ir acondicionándolo poco a poco para poder sembrar cuando sea el momento adecuado.
Por supuesto construimos nuestro refugio y ahora decora nuestra zona del estanque y nos sirve para escondernos, jugar, contar historias y pasar un rato divertido.
Este primer trimestre hemos tenido mucha suerte ya que el tiempo nos ha acompañado bastante, aunque con la llegado de otoño, nuestra visitas al huerto se han reducido y ahora aprovechamos el momento para realizar experimentos muy divertidos, como conocer en qué consiste el ciclo del agua, jugar a los detectives analizando las huellas dactilares, aprender qué es la clorofila y cuál es su función o fabricar diferentes aparatos de registros atmosféricos como barómetros, pluviómetros y veletas.
Como nos parece tan divertido y aprendemos tanto en el laboratorio, este año, estamos realizando nuestros propios experimentos. Los explicamos a nuestros compañeros, y se convierte en un momento divertidísimo aunque a veces nos ponemos un poco nerviosos, pero estamos muy atentos y nos encanta porque aprendemos mucho unos de otros. Además, en las clases cada vez hablamos más inglés y sin darnos cuenta estamos aprendiendo a comunicarnos con Hannah cada día mejor.
Aquí tienes una selección de alguna de las actividades que hemos realizado. Podrás ver más si entras AQUÍ.
Queremos enseñaros todo lo que hemos hecho este trimestre en nuestros talleres de experimentación.
Cada grupo viene un día a la semana al colegio de primaria a experimentar, jugar, expresarse y descubrir de una manera lúdica y, como novedad este año, en un contexto de inmersión lingüística en inglés.
Empezamos la mañana en el pabellón con una sesión de psicomotricidad que es diferente cada semana. Hemos jugado con balones, cuerdas, globos, etc. Y descubrimos nuestras posibilidades físicas a través de juegos y canciones.
Luego nos vamos al cole de primaria donde, en pequeños grupos, disfrutamos de la biblioteca y, en el aula de infantil, del manejo de un ordenador.
En el recreo compartimos espacios y juegos con los mayores, lo que nos encanta, sobre todo a los que tenemos hermanos y hermanas mayores.
Tras este momento de descanso, realizamos actividades de laboratorio donde experimentamos con distintos materiales y hacemos investigación científica.
Además descubrimos el mundo natural con las visitas que hacemos al huerto y hemos aprendido muchos conocimientos nuevos acerca de las plantas y los animales.
En definitiva, nos encantan nuestras visitas al cole grande y estamos aprendiendo mucho con estas experiencias.
We would like to show you what we have done in our experimentation workshops this term.
Each group comes to the primary school once a week to experiment, play, express themselves and discover a new world in a recreational way and, for the first time this year, within the context of a language immersion program in English.
We start off each morning with a session of psychomotor stimulation in the gym. These sessions vary every week; we have played with balls, ropes, balloons, etc. and we keep discovering our physical possibilities trough games and songs.
We then move to the primary school building, where, divided in small groups, we get to enjoy our time in the library or the pre-school classroom, where we get to learn about the use of computers.
At playtime we all share the same space and play games with the older kids, something that we love doing, especially those who have older brothers or sisters.
After this break, we do laboratory activities, where we experiment with different materials and where we also do scientific research.
We also discover the natural world when we visit the vegetable garden and we have learnt a lot about plants and animals.
In short, we love visiting the big kid’s school and we learn a lot with these experiences.
La semana pasada los alumnos/as de segundo de Primaria subieron al laboratorio para conocer y poder tocar diferentes órganos de nuestro cuerpo, así como entender mejor su funcionamiento.
La experiencia fue muy positiva. Aquí os dejamos unas fotos de esa experiencia.
https://www.flickr.com//photos/colegiojosedeescandon/sets/72157659312834901/show/
Para celebrar el Día del libro tendremos una representación en el centro, de alguna de las mejores historias de la literatura universal, en las que los niños se convertirán en auténticos protagonistas, haciéndoles practicar el inglés a la vez que descubren a los clásicos.
Las representaciones serán las siguientes:
EDUCACIÓN INFANTIL
EDUCACIÓN PRIMARIA (1º, 2º Y 3º)
EDUCACIÓN PRIMARIA (4º, 5º Y 6º)
Durante este segundo trimestre y teniendo en cuenta los distintos proyectos que llevamos a cabo en el cole, hemos comenzado a realizar diversos experimentos en el laboratorio.
Ya somos unos “experimentados científicos” porque hemos aprendido que en el laboratorio hay que estar muy atento y siempre utilizar medidas de seguridad para evitar accidentes, pero sobre todo, hemos podido comprobar SI ES CIERTO LO QUE DICEN LOS LIBROS.
Aquí os dejamos una muestra evidente : disco de Newton, lámpara de lava, fluido no newtoniano, vela en una naranja, lluvia ácida…
RUEDA DE EXPERIMENTOS 5º PRIMARIA
TAUMATROPO
LECHE PSICODÉLICA
Para ver más experimentos pinchar aquí
