EXCURSIÓN A LA NEOCUEVA DE ALTAMIRA

EXCURSIÓN NEOCUEVA DE ALTAMIRA

CONOCIENDO NUESTRO ENTORNO

Infantil

Los chicos y chicas de Infantil, hemos ido de excursión a la Neocueva de Altamira. En el autobús íbamos emocionados porque teníamos muchas ganas de conocer la cueva y realizar los talleres.

Cuando llegamos nos organizaron en grupos para realizar diferentes actividades. Comenzamos con un taller en el que experimentamos como era un día en la cueva: recolectamos troncos, piedras, frutos, para crear nuestra hoguera y bailamos alrededor de ella. Después visitamos la cueva y nos contaron todas las pinturas que había (bisontes, ciervos, caballos) y como se habían hecho.

Hemos aprendido un montón de cosas y lo hemos pasado genial. 

¡Seguiremos informando!

EXCURSIÓN A LA YEGÜADA DE GÜEMES

YEGÜADA DE GÜEMES

EXCURSIÓN A GORNAZO

Infantil

El pasado martes 14 de noviembre nos fuimos de excursión a la Yeguada de Güemes, en Gornazo y… ¡ha sido una salida IMPRESIONANTE!. En especial por el trato que recibimos, el cariño y la cercanía con la que nos cuidaron y por cómo habían organizado toda la jornada. Se nota que son unos profesionales.
 
Llegamos a la yeguada, maravillados por el entorno que nos rodeaba: nos quedamos asombrados con las vacas, burros y el entorno rural tan tranquilo. En la yegüada nos dividimos en 3 grupos: mientras que un grupo montaba en las yeguas y caballos, otro grupo fue a ver las instalaciones de la yeguada: sus camas, los establos, dónde y cómo les duchan y les secan, dónde corren o entrenan, los diferentes aires del caballo (al paso, al trote y al galope….).  El tercer grupo conocía las características físicas de los caballos: cómo han evolucionado, cómo son sus dientes, por qué no paran de crecerles, como son sus pezuñas, la crin y la cola,…. y participaba en sus cuidados: cepillado, limpieza, comida,…  
 
Aunque lo que nos terminó de conquistar fue todo lo que sabían sobre estos animales, la sensibilidad tan especial con la que trataban a los caballos y yeguas y cómo se comunicaban con ellos.
 

¡Seguiremos informando!

APRENDER POR PROYECTOS